Jeugd actief in onderzoek en beleid

Stichting Alexander is een landelijke organisatie voor jeugdparticipatie en participatief jeugdonderzoek. Samen met kinderen, jongeren (en hun ouders), professionals en bestuurders realiseren we zinvolle en duurzame invloed van jeugd in onderzoek, beleid en praktijk.

Actueel

Invloed van jongeren op klimaatbeleid

Klimaatverandering is een zeer actueel thema, vooral en juíst ook onder jongeren. Veel jongeren maken zich zorgen, het gaat over hun toekomst. Een deel van deze jongeren zet deze zorgen om in actie, zij zetten zich via een organisatie (initiatief/werkgroep/project) […]

Terugblik op een zomershotje participatie

“Een aanrader voor iedereen die met kinderen werkt en met behulp van deze mooie methode wilt werken aan burgerschapsontwikkeling en jeugdparticipatie.“ In de laatste week van augustus organiseerde Stichting Alexander een Summer School waarin twee workshops werden gegeven: Kinderonderzoeksgroep en […]

Uitnodiging: inspiratiesessie studiekeuzeprocessen

Laat je 1 november inspireren met de uitkomsten van ons onderzoek naar studiekeuzeprocessen van VMBO-leerlingen met een migratie-achtergrond Hoe maken jongeren op het VMBO die niet in Nederland zijn geboren, of van wie minimaal 1 ouder niet in Nederland is […]

Over ons

Onze missie

Onze missie is eraan bij te dragen dat de stem van jeugd een duurzame plek krijgt in onderzoek, beleid en praktijk.

We willen dat volwassenen de belevingswereld van jeugdigen op als uitgangspunt nemen. Bijvoorbeeld in het onderwijs, in de jeugdhulp en in gemeentebeleid. Maar ook in onderzoek.

We dragen met onze projecten bij aan educatie, kennisontwikkeling en invloed.

Werkwijze

We werken in opdracht van en in samenwerking met veel beleids-, onderzoeks- en praktijkpartners, zoals gemeenten, fondsen en instellingen. Onze projecten zijn op maat.

Neem contact op met Ivet Pieper (directeur) om de mogelijkheden te bespreken. pieper@st-alexander.nl of 06-83 92 95 91.

We doen kwalitatief onderzoek, participatief onderzoek, begeleiden participatieprocessen en dragen onze kennis uit via workshops, begeleiding van professionals en publicaties.