Hoe organiseer je participatieve processen? De meerwaarde van jongerenparticipatie is veel gemeenten duidelijk, maar hoe zorg je ervoor dat je de stem van jongeren duurzaam meeneemt? Onze directeur Ivet Pieper leverde op verzoek van het Nationaal Agentschap Erasmus+ Jeugd en […]
“Het is wel heel stressvol want je ziet de aarde naar de klote gaan en je merkt dat je in je eentje er te weinig aan kan doen. Maar het is wel hoopvol dat je bij organisaties als […] mensen […]
Waar ligt de behoefte onder jongeren qua steun en informatie ten aanzien van passend onderwijs? Om ervaringen van zowel jongeren met als zonder ervaringskennis op dit thema, hun behoeftes en wensen te leren kennen, voert Stichting Alexander onderzoek uit. Dit […]
We hadden een droom. Wat als studenten op het HBO de onderzoeksmethode Participatory Action Research (PAR) zouden kunnen leren kennen? De methode waar wij zoveel van genieten, met veel meer gelijkwaardigheid tussen onderzoeker en doelgroep, inzet van creatieve en visuele […]
Het eind van het jaar is een tijd van teruggeblikken, vooruitgeblikken en het maken van goede voornemens. Wij willen jullie vragen om je een dezer dagen je te laten inspireren door deze 6 ervaringsverhalen van kinderen en jongeren over de […]
Introducing Katrina Messiha. As a Marie Skłodowska Curie PhD fellow, I’m based at Amsterdam UMC and hold the position of ESR1 as part of the Health CASCADE project, funded by the European Union (H2020 MSCA ITN; project number 956501). My PhD focus is about ‘Theory-based […]