Binnen participatief jeugdonderzoek is het belangrijk om jongeren van begin tot eind mee te nemen in het onderzoeksproces. Als senior projectleider en onderzoeker heeft Geeske Strating al 23 jaar ervaring met participatief jeugdonderzoek bij Stichting Alexander. Wat houdt dit dan […]
In het project ‘Agency arrangeren; hoe dan?’ namen onderzoekers van Stichting Alexander, het Verwey-Jonker Instituut, de Hogeschool van Amsterdam, en de Universiteit van Amsterdam verschillende praktijkorganisaties onder de loep: wat doen zij om de veranderkracht van jongeren te bevorderen? De […]
Jeugdparticipatie: een begrip dat steeds vaker opduikt en in de loop der jaren meer aandacht heeft gekregen. Maar wat betekent jeugdparticipatie nou eigenlijk voor de jongeren zelf? Wat zien zij goed gaan en wat kan beter? Welke adviezen hebben zij […]
Ethiek en jeugdparticipatie gaan hand in hand. Maar wat houdt ethiek eigenlijk in? Waarom is dit belangrijk en hoe houd je hier rekening mee wanneer je kinderen en jongeren betrekt bij onderzoek? Hierover ben ik (Julia, stagiaire bij Stichting Alexander) […]
Hoe geven we cliëntenparticipatie goed vorm in onze organisatie? Stichting Jeugdteam Zaanstad kwam bij ons met deze vraag. En daar gaan we natuurlijk graag mee aan de slag. Met de opbrengsten van de cliëntenparticipatie wil Jeugdteam Zaanstad in kaart brengen hoe jongeren […]
Een goede manier om de zomerperiode af te trappen: twee boeiende workshops over jongerenparticipatie met enthousiaste en leergierige deelnemers! Met elkaar doken we in de materie van jeugdparticipatie in onderzoek en creatieve methodes voor inclusieve jeugdparticipatie. In de workshop jeugdparticipatie […]