De tijd dat hulp werd bedacht in ivoren torens is voorbij. Hulp wordt ontwikkeld met kennis en ervaring van ouders en jongeren, beleidsmakers, professionals en onderzoekers gezamenlijk. De missie van Jeugdplatform Amsterdam is de jeugdhulp en het passend onderwijs in […]
Kinderen leren, doen en ervaren alle facetten van onderzoek doen. Ze kiezen een eigen thema, bedenken eigen vragen, gaan zelf op pad om data te verzamelen en presenteren hun uitkomsten. Een unieke inkijk in het perspectief van kinderen binnen de […]
Wil je weten hoe jongeren hun buurt ervaren? Laat ze zelf onderzoek doen met de methode Jongerenonderzoeks- en Adviesteams (JOAT). In Rotterdam zijn drie jongerenteams in hun wijk op onderzoek uit gegaan. Het vertrekpunt waar vanuit jongeren zelf onderwerpen kiezen […]
Basisschoolkinderen zijn mede-eigenaar van kunstonderwijs op hun school. In twee pilots hebben kinderen in drie workshops nagedacht over het kunstonderwijs op hun school. Zij gingen van vrijelijk associëren over kunst, dromen over alles wat mogelijk is, naar concrete ideeën voor […]